Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

herzlich willkommen auf unserer Kursseite „Fachorientiertes Schreiben“, die im Jahre 2006 im Rahmen eines VKK-Teilprojektes in Zusammenarbeit der Sprachenzentren der Universitäten Kuopio, Oulu, Tampere und Vaasa entstand. Beteiligt waren die Kolleginnen Sabine Grasz, Päivi Lappalainen, Silke Rose und Edeltraud Sormunen.

Unser Ziel war es, eine Materialsammlung zu schaffen, die nicht nur uns vier Beteiligten, sondern möglichst vielen Kollegen/ Kolleginnen bei der Planung und Realisierung unterschiedlicher Kurse hilft. Deshalb orientierten wir uns hinsichtlich Niveau und Textsorten am Praxisbedarf. Konkret bedeutet das die Niveaustufen A2/ B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens und die Textsorten Bewerbung und Lebenslauf, Briefe und E-Mails, Beschreiben, Argumentation und Tabellen/ Statistiken.  Die (teilweise) Aufbereitung des Materials für die drei Wissenschaftsbereiche Wirtschaft, Technik, Geistes- und Gesellschaftswissenschaften berücksichtigt die drei wesentlichen Interessengruppen der Deutschlerner. Die fünf Module können getrennt voneinander und in jeder beliebigen Reihenfolge bearbeitet werden.

Wie schon auf der Startseite erwähnt, sind die Übergänge zwischen Schriftlichem und Mündlichem flieβend und deshalb ist der Einsatz des Materials unserer Meinung nach nicht auf Text- und Schreibkurse beschränkt, sondern es kann auch als Ergänzung für unterschiedliche Deutschkurse genutzt werden. Sie als Lehrende/r können/ sollen frei aus unserem Material die Teile nehmen, die für Ihren jeweiligen Kurs nützlich und hilfreich sind. Wenn unser Material Sie bei der Vorbereitung und/ oder der Durchführung Ihres Unterrichts entlastet und Sie stattdessen individueller auf die Probleme der Studenten eingehen können, hat es sein Ziel erreicht.

In den letzten Jahren hat die Zahl der Studenten zugenommen, die – aus unterschiedlichen Gründen - einen Kurs selbstständig ohne Kontaktunterricht absolvieren möchten. Für solche Studenten eignet sich unser Material besonders. Den Lehrern bleibt in diesem Falle lediglich die Korrektur der selbstständigen Schreibübungen und eventuell einer Prüfung. Für die Korrektur und Analyse der Schreibübungen empfehlen wir die Verwendung der Korrektur-Hilfsprogramme PILE und MarkIn.

Die Studenten lernen bei der Arbeit mit dem Material,
- die unterschiedlichen Textsorten bewusst wahrzunehmen (Analyse),
- die jeweils typischen sprachlichen Mittel kennen sowie
- den dafür nötigen Wortschatz und entsprechende Phrasen kennen.
Ziel ist, dass sie Texte der entsprechenden Textsorten problemlos verstehen und  ggf. auch selbst produzieren können. 

Die Textbeispiele des Materials sind überwiegend authentisch und sie werden durch Links zu weiteren Beispielen aus dem Netz ergänzt. Hier besteht durch die Schnelllebigkeit der Online-Welt die Gefahr, dass diese rasch veralten. Wir bemühen uns selbstverständlich, das Material ständig zu aktualisieren.
Unsere Online-Übungen orientieren sich ganz bewusst am jeweiligen Wortschatz und an den Redemitteln und eher ausnahmsweise an den Strukturen. Für die Übungen an den Strukturen gibt es allerdings entsprechende Links zu Grammatikregeln und -übungen der DVG (Deutsche virtuelle Grammatik). Bei Problemen können und sollen die Studenten selbstständig wiederholen und üben.
Um möglichst viele Sinneskanäle beim Lernen zu nutzen, ist ein Teil der Texte auch zu hören und ein Teil der Übungen verbindet Hören und Schreiben (z. B. Zahlen schreiben beim Schwerpunkt Tabellen).  Aus diesem Grunde wurde auch ein Bewerbungsgespräch als Video aufgenommen, obwohl ein solches – streng genommen – den Rahmen Bewerbungsschreiben sprengt.

Auf dieser Seite finden Sie noch weiterführende Links sowie Material zur Unterstützung.

Abschlieβend noch der Hinweis zum Umfang: Wird das Material insgesamt behandelt und gehört zum Kurs eine Prüfung, halten wir 3 ECTS für angemessen.

Im Herbstsemester 2006 wurde der Kurs mit Studenten am Uni-Sprachenzentrum Kuopio als Kombination von Kontaktunterricht mit Online-Selbststudium als Pilot-Projekt realisiert. Am Uni-Sprachenzentrum Oulu wurden ausgewählte Teile des Materials im Unterricht eingesetzt. Die dabei gewonnenen Erfahrungen halfen bei der Fertigstellung.

Wir hoffen, Ihnen mit unserem Material ein funktionierendes Hilfsmittel für Ihre Arbeit zur Verfügung gestellt zu haben, wissen aber gleichzeitig, dass nie etwas vollkommen ist. Deshalb unsere Bitte an Sie: Schreiben Sie uns Ihre Meinung zu unserem Material und helfen Sie uns, es weiter zu verbessern.

Mit freundlichen Grüβen